Ольга Булаева, Ольга Геталова - Учусь импровизировать и сочинять -
Творческая тетрадь 5 - Золотая секвенция. Песня. Модуляция.
Буквенное обозначение аккордов. Новые гармонические краски (pdf
3mb)
Описание: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации, начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить это в детях. (Педагог учится вместе с учеником). Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Пособие удобно в работе, т. к. это одновременно и творческая тетрадь и учебник, содержащий необходимые теоретические знания, которые сразу же закрепляются на практике (за инструментом). Предполагается индивидуальный подход к учащемуся по усмотрению преподавателя. Учитывая то, что каждый преподаватель имеет свой собственный музыкальный опыт, своё видение, свои творческие наработки, а каждый ребёнок настолько индивидуален, что всегда побуждает к новым идеям, авторы не ставили своей целью создать всеобъемлющее пособие. Данные творческие тетради являются ориентиром в работе и предполагают сотворчество преподавателя. Пятая тетрадь позволит импровизировать на основе золотой секвенции , научит сочинять песни с применением модуляции в тональности первой степени родства, познакомит с новыми гармоническими красками . Будут понятны буквенные обозначения аккордов, и ученик научится по ним играть песни с различными фактурными вариантами аккомпанемента.
Описание: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации, начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить это в детях. (Педагог учится вместе с учеником). Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Пособие удобно в работе, т. к. это одновременно и творческая тетрадь и учебник, содержащий необходимые теоретические знания, которые сразу же закрепляются на практике (за инструментом). Предполагается индивидуальный подход к учащемуся по усмотрению преподавателя. Учитывая то, что каждый преподаватель имеет свой собственный музыкальный опыт, своё видение, свои творческие наработки, а каждый ребёнок настолько индивидуален, что всегда побуждает к новым идеям, авторы не ставили своей целью создать всеобъемлющее пособие. Данные творческие тетради являются ориентиром в работе и предполагают сотворчество преподавателя. Пятая тетрадь позволит импровизировать на основе золотой секвенции , научит сочинять песни с применением модуляции в тональности первой степени родства, познакомит с новыми гармоническими красками . Будут понятны буквенные обозначения аккордов, и ученик научится по ним играть песни с различными фактурными вариантами аккомпанемента.