М.: Медицина, 2000. - 352 с.
Учебник подготовлен с учетом специфики профессиональной подготовки будущих врачей-стоматологов. В нем с аналитических и системных позиций рассмотрены вопросы функциональной организации челюстно-лицевой области, системо- и геронтогенеза, адаптации и компенсации, имеющие большое значение для стоматологов.
Для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, аспирантов, ординаторов.
Предисловие
Физиология челюстно-лицевой области является частным разделом физиологии человека и рассматривает вопросы участия органов челюстно-лицевой области в процессах восприятия, пищеварения, защиты организма от повреждающих факторов внешней среды, формирования речи, а также вопросы системо- и геронтогенеза функций челюстно-лицевой области и проблемы адаптации и компенсации функций в стоматологии.
При изложении всех этих вопросов авторы используют принципы как аналитического, так и системного подходов, дающих возможность более полно осветить участие органов челюстно-лицевой области в интегративной деятельности организма, включение их в различные виды целенаправленной деятельности для достижения полезных приспособительных результатов.
Введение в учебный план стоматологических факультетов самостоятельного курса «Физиология челюстно-лицевой области» потребовало разработки программы курса, учебного плана, курса практических занятий и тематического плана лекций, учебной литературы, необходимой для освоения данного курса, и контроля знаний. Проблемная учебно-методическая комиссия по нормальной физиологии при Министерстве здравоохранения РФ поручила эту работу коллективу авторов кафедры нормальной физиологии Московского медицинского стоматологического института.
Учебник завершает разработку учебно-методического обеспечения курса «Физиология челюстно-лицевой области». Представленное руководство является логическим продолжением и развитием проблемных аспектов физиологии челюстно-лицевой области, изложенных впервые в учебном пособии «Нормальная физиология» (1989), созданном коллективом тех же авторов под редакцией профессора В. А. Полянцева.
Учебник подготовлен с учетом специфики профессиональной подготовки будущих врачей-стоматологов. В нем с аналитических и системных позиций рассмотрены вопросы функциональной организации челюстно-лицевой области, системо- и геронтогенеза, адаптации и компенсации, имеющие большое значение для стоматологов.
Для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, аспирантов, ординаторов.
Предисловие
Физиология челюстно-лицевой области является частным разделом физиологии человека и рассматривает вопросы участия органов челюстно-лицевой области в процессах восприятия, пищеварения, защиты организма от повреждающих факторов внешней среды, формирования речи, а также вопросы системо- и геронтогенеза функций челюстно-лицевой области и проблемы адаптации и компенсации функций в стоматологии.
При изложении всех этих вопросов авторы используют принципы как аналитического, так и системного подходов, дающих возможность более полно осветить участие органов челюстно-лицевой области в интегративной деятельности организма, включение их в различные виды целенаправленной деятельности для достижения полезных приспособительных результатов.
Введение в учебный план стоматологических факультетов самостоятельного курса «Физиология челюстно-лицевой области» потребовало разработки программы курса, учебного плана, курса практических занятий и тематического плана лекций, учебной литературы, необходимой для освоения данного курса, и контроля знаний. Проблемная учебно-методическая комиссия по нормальной физиологии при Министерстве здравоохранения РФ поручила эту работу коллективу авторов кафедры нормальной физиологии Московского медицинского стоматологического института.
Учебник завершает разработку учебно-методического обеспечения курса «Физиология челюстно-лицевой области». Представленное руководство является логическим продолжением и развитием проблемных аспектов физиологии челюстно-лицевой области, изложенных впервые в учебном пособии «Нормальная физиология» (1989), созданном коллективом тех же авторов под редакцией профессора В. А. Полянцева.