Монография. Часть вторая. - Топчихинская типография, 1995
Книга рассказывает о появлении немцев в Сибири, их вкладе в хозяйственную и культурную жизнь, непростых отношениях с местным населением. Главное внимание уделено жизни немцев в регионе в советское время. Долгие десятилетия тема российских немцев была запретной, поэтому у большинства людей имеется весьма смутное или извращенное представление о трагической судьбе этого народа.
Автор книги — кандидат исторических наук Бруль Виктор Иванович — в своем исследовании стремился ответить на вопросы: в чем истоки трагедии немецкого народа в России и почему так не справедливо и жестоко наказали народ, сделавший так много доброго и полезного для страны? Затрагиваются и вопросы нелегкой борьбы за восстановление немецкой государственности, проблемы эмиграционных настроений.
Автор впервые вводит в научный оборот большое количество архивных источников, воспоминаний очевидцев. Книга рассчитана на широкий круг читателей, а также предназначена в качестве учебного пособия для студентов вузов и учащихся школ.
Книга рассказывает о появлении немцев в Сибири, их вкладе в хозяйственную и культурную жизнь, непростых отношениях с местным населением. Главное внимание уделено жизни немцев в регионе в советское время. Долгие десятилетия тема российских немцев была запретной, поэтому у большинства людей имеется весьма смутное или извращенное представление о трагической судьбе этого народа.
Автор книги — кандидат исторических наук Бруль Виктор Иванович — в своем исследовании стремился ответить на вопросы: в чем истоки трагедии немецкого народа в России и почему так не справедливо и жестоко наказали народ, сделавший так много доброго и полезного для страны? Затрагиваются и вопросы нелегкой борьбы за восстановление немецкой государственности, проблемы эмиграционных настроений.
Автор впервые вводит в научный оборот большое количество архивных источников, воспоминаний очевидцев. Книга рассчитана на широкий круг читателей, а также предназначена в качестве учебного пособия для студентов вузов и учащихся школ.