(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед.
ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 21 с.
Анотація.
Досліджено проблему формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності.
Уточнено зміст поняття "психологічна готовність", "психологічна готовність до професійної діяльності".
Розкрито зміст і структуру, визначено критерії та рівні сформованості, виявлено психологічні чинники формування досліджуваної якості.
Виділено профілі та простежено динаміку розвитку компонентів психологічної готовності до професійної діяльності студентів-юристів протягом періоду навчання у ВНЗ. Розроблено й апробовано комплексну програму формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності, яка включає професійно-психологічний тренінг та організацію аудиторних занять з використанням case-методу (практикуму з розв'язання юридичних задач) та імітаційних рольових ігор.
Встановлено, що ефективність формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності забезпечується шляхом комплексного формування операційного, мотиваційного, емоційно-вольового й особистісного компонентів.
Зміст.
Теоретичні засади дослідження психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності.
Особливості та рівень розвитку психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності.
Формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності в системі фахової підготовки.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Досліджено проблему формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності.
Уточнено зміст поняття "психологічна готовність", "психологічна готовність до професійної діяльності".
Розкрито зміст і структуру, визначено критерії та рівні сформованості, виявлено психологічні чинники формування досліджуваної якості.
Виділено профілі та простежено динаміку розвитку компонентів психологічної готовності до професійної діяльності студентів-юристів протягом періоду навчання у ВНЗ. Розроблено й апробовано комплексну програму формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності, яка включає професійно-психологічний тренінг та організацію аудиторних занять з використанням case-методу (практикуму з розв'язання юридичних задач) та імітаційних рольових ігор.
Встановлено, що ефективність формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності забезпечується шляхом комплексного формування операційного, мотиваційного, емоційно-вольового й особистісного компонентів.
Зміст.
Теоретичні засади дослідження психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності.
Особливості та рівень розвитку психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності.
Формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності в системі фахової підготовки.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов