Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Диагностика развития ребенка (3-4 года)

СПб.: Паритет, 2006. — 80 с. Книга поможет специалистам, работающим с детьми, и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и понять, на что следует обратить внимание в первую очередь, к кому необходимо обратиться. Тестовые задания в игровой форме позволят сравнить умения вашего малыша с умениями и навыками успешно развивающегося ребенка и подвести итоги занятий — выявить, соответствуют ли они норме. Критерий оценки условно ранжирован по трехбалльной системе, при которой наглядно видно — ребенок выполняет задания без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, не может выполнить задание. Развитие, обучение и воспитание ребенка будет тем успешнее, чем раньше заботливые взрослые начнут с ним заниматься и принимать необходимые меры. Содержание:
Практические советы
Исследование восприятия
Слуховое восприятие. Зрительное восприятие
Исследование внимания
Слуховое внимание. Зрительное внимание
Исследование памяти
Зрительная память. Слуховая память
Исследование конструктивного праксиса и ручной умелости
Обследование импрессивнои и экспрессивной стороны речи
Исследование мышления.
Исследование элементарных математических представлений