Бирбрагер И. Занимательные шахматы

Шахматная программа - теория и реальность Как научить машину играть в шахматы кое-как Что такое лучший ход и как его найти Порядок перебора и количество перебираемых позиций Модели Шахматной игры Во что играем Шахматная программа и шахматная теория Эвристики человека и машины Борьба за материал Материал на доске и в перспективе Форсированная игра и подготовка к ней М. М. Ботвинник о программировании борьбы за материал Программисты изу...

Издательство „Знание", Москва, 1962 г. - 98 с. Многие из вас — играете ли вы в шахматы или не испытали еще удовольствия сразиться на 64-клеточной доске — не раз, наверное, задумывались над тем, какую пользу приносит эта древняя игра. В чем заключена ее притягательная сила? Стоит ли посвящать ей часы своего досуга? Ответить на эти вопросы вам поможет очерк журналиста и шахматного историка И. Линдера. Любителям шахмат хорошо известны его книги «А....

Москва, «Молодая гвардия», 1963. -144 с. «Дорогие ребята! Если вы еще не умеете играть в шахматы, непременно научитесь. Эта книжечка поможет вам. А когда научитесь сами играть и полюбите шахматы, научите этой игре своих товарищей, станьте пионерами-инструкторами по шахматам». Иллюстрированный учебник шахмат от мастера Панова.

Ростов на Дону, «Феникс», 2006. -189 с. Эта книга детям о шахматах, их многообразии, правилах и законах шахмат. Шахматы тренируют и совершенствуют ум, внимание, учат сосредотачиваться, дисциплинировать мышление, видеть и анализировать закономерности, искать варианты и не зевать. Шахматы воспитывают силу воли и твёрдость духа, развивают объективность и целеустремлённость, учат защищаться и добиваться победы. А кроме того, они приносят удовольствие...

Выполнила Решетникова А., ХГФ, Московский Педагогический Государственный Университет Художественно-Графический факультет - 27 слайдов. Шахматы (от перс. «шах мат» - властитель умер) – игра 32 фигурами на 64-клеточной доске для двух партнёров. Цель – поставить мат королю противника. Родина шахмат – Индия. На Руси шахматы появились в 9-10 веках. Эта игра также сочетает в себе элементы науки, искусства и спорта. Способствует развитию фантазии и кон...

/ Ч. А. Султанов. - Баку: Чашыоглы, 2009. - 372 с.: ил., цв.ил., карты, фот.; 25 см. - 500 экз. - ISBN 978-9952-27-226-0 (в пер.) : 15.00 AZN По аналогии с шахматной игрой рассмотрены актуальные проблемы современного мира, связанные с политикой, политиками, экономикой, экологией и еще многим другим. Содержание Предисловие Политические шахматы Гроссмейстеры-политики Как не надо "играть в шахматы " - политические! Шахматы - как элемент становления...

«АСТ, Астрель»,2007. – 460 с. Эта книга необычная. Она адресована одновременно и детям, и их родителям. Ее автор, И. Г. Сухин, научный сотрудник Института теории образования и педагогики РАО, уверен, что шахматы – это не только популярная игра, но и дейcтвенное, эффективное средство интеллектуального развития детей. Процесс обучения шахматам способствует концентрации внимания и развивает логическое мышление, укрепляет память, развивает изобретате...

Изд-во: АСТ, Астрель, 2007. Эта книга необычная. Она адресована одновременно и детям, и их родителям. Ее автор, И. Г. Сухин, научный сотрудник Института теории образования и педагогики РАО, уверен, что шахматы – это не только популярная игра, но и дейcтвенное, эффективное средство интеллектуального развития детей. Процесс обучения шахматам способствует концентрации внимания и развивает логическое мышление, укрепляет память, развивает изобретател...

Эта книга необычная. Она адресована одновременно и детям, и их родителям. Ее автор, И. Г. Сухин, научный сотрудник Института теории образования и педагогики РАО, уверен, что шахматы – это не только популярная игра, но и дейcтвенное, эффективное средство интеллектуального развития детей. Процесс обучения шахматам способствует концентрации внимания и развивает логическое мышление, укрепляет память, развивает изобретательность. Поэтому так важно на...