Методические указания. – Кемерово : КузГТУ, 2015. – 40 с.
Методические указания предназначены для студентов 1 курса всех
направлений подготовки, очной формы обучения.
Целью данных методических указаний, как и самой дисциплины, является обучение практическому владению иностранным языком для его активного применения в бытовом и профессиональном общении. Предполагается, что методические указания “Improving your grammar and oral skills in English” помогут студентам в результативном освоении дисциплины на данном этапе обучения: знать базовую лексику, представляющую стиль повседневного, общекультурного и общепрофессионального общения, основные грамматические явления, характерные для языка устной и письменной речи повседневного общения. Материал сгруппирован по темам. Методические указания состоят из шести блоков. Каждый блок открывается грамматической справкой, таблицами, объясняющими суть грамматического явления. С целью наглядности даны модели, иллюстрирующие как выполнять упражнение. Упражнения способствуют закреплению грамматического навыка и его реализации в устных речевых действиях. Упражнения по каждой теме располагаются в порядке постепенного нарастания трудностей. Все задания ориентированы на овладение студентами навыков употребления грамматических форм и структур в устной речевой деятельности и предназначены для аудиторной и самостоятельной работы. Content
Местоимение (Pronouns)
гол to be (быть, находиться)
Оборот «there + be»
гол to have / have got (иметь, обладать)
Степени сравнения (Degrees of comparisons)
Предлоги (Prepositions)
Целью данных методических указаний, как и самой дисциплины, является обучение практическому владению иностранным языком для его активного применения в бытовом и профессиональном общении. Предполагается, что методические указания “Improving your grammar and oral skills in English” помогут студентам в результативном освоении дисциплины на данном этапе обучения: знать базовую лексику, представляющую стиль повседневного, общекультурного и общепрофессионального общения, основные грамматические явления, характерные для языка устной и письменной речи повседневного общения. Материал сгруппирован по темам. Методические указания состоят из шести блоков. Каждый блок открывается грамматической справкой, таблицами, объясняющими суть грамматического явления. С целью наглядности даны модели, иллюстрирующие как выполнять упражнение. Упражнения способствуют закреплению грамматического навыка и его реализации в устных речевых действиях. Упражнения по каждой теме располагаются в порядке постепенного нарастания трудностей. Все задания ориентированы на овладение студентами навыков употребления грамматических форм и структур в устной речевой деятельности и предназначены для аудиторной и самостоятельной работы. Content
Местоимение (Pronouns)
гол to be (быть, находиться)
Оборот «there + be»
гол to have / have got (иметь, обладать)
Степени сравнения (Degrees of comparisons)
Предлоги (Prepositions)