Учебное пособие. — Ростов н/Д.: Ростовский государственный
университет путей сообщения, 2010. — 92 с.
Предлагаемое учебное пособие написано в соответствии с программой
кандидатского экзамена по курсу "История и философия науки.
Современные философские проблемы областей научного знания.
Философские проблемы социально—гуманитарных наук" и имеет целью
оказание помощи соискателям и аспирантам различных специальностей
(экономические, философские, исторические, педагогические,
юридические, социологические науки) в усвоении программы,
рассматривающей различные разделы общего курса истории и философии
науки.
Введение.
Общетеоретические подходы к анализу социально—гуманитарного знания.
Предмет и особенности социально—гуманитарного познания.
Дисциплинарная структура обществознания. Философия как интегративная форма теоретических знаний об обществе, культуре и человеке.
Зависимость социально—гуманитарных наук от социального контекста.
Специфика объекта, предмета и субъекта социально—гуманитарного знания.
Науки о природе и науки об обществе и человеке. Конвергенция естественнонаучного и социально—гуманитарного знания в неклассической науке.
Объект и предмет в социально-гуманитарных науках.
Субъект социально—гуманитарных наук. Понятие коммуникативной рациональности.
Природа ценностей и их роль в социально—культурном познании.
Проблема ценностей в ее истории.
Природа ценностей и их классификация.
Оценочные суждения в науке и необходимость "ценностной нейтральности" в социально—гуманитарном познании.
Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
Жизнь в системе основных ценностей человека, понимание жизни за пределами ее биологических смыслов.
Разработка понятия жизни в социально—гуманитарных науках.
История — одна из форм проявления жизни, объективация жизни во времени.
Объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках.
Объяснение и понимание в естественнонаучном и социально—гуманитарном познании.
Понимание и интерпретация в гуманитарных науках. Герменевтика как учение об интерпретации текстов.
Основные принципы интерпретации текста.
Время, пространство и хронотоп в социально—гуманитарном познании.
Время и пространство в социально—гуманитарном познании.
Хронотоп как единство пространственных и временных характеристик.
Библиографический список.
Общетеоретические подходы к анализу социально—гуманитарного знания.
Предмет и особенности социально—гуманитарного познания.
Дисциплинарная структура обществознания. Философия как интегративная форма теоретических знаний об обществе, культуре и человеке.
Зависимость социально—гуманитарных наук от социального контекста.
Специфика объекта, предмета и субъекта социально—гуманитарного знания.
Науки о природе и науки об обществе и человеке. Конвергенция естественнонаучного и социально—гуманитарного знания в неклассической науке.
Объект и предмет в социально-гуманитарных науках.
Субъект социально—гуманитарных наук. Понятие коммуникативной рациональности.
Природа ценностей и их роль в социально—культурном познании.
Проблема ценностей в ее истории.
Природа ценностей и их классификация.
Оценочные суждения в науке и необходимость "ценностной нейтральности" в социально—гуманитарном познании.
Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
Жизнь в системе основных ценностей человека, понимание жизни за пределами ее биологических смыслов.
Разработка понятия жизни в социально—гуманитарных науках.
История — одна из форм проявления жизни, объективация жизни во времени.
Объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках.
Объяснение и понимание в естественнонаучном и социально—гуманитарном познании.
Понимание и интерпретация в гуманитарных науках. Герменевтика как учение об интерпретации текстов.
Основные принципы интерпретации текста.
Время, пространство и хронотоп в социально—гуманитарном познании.
Время и пространство в социально—гуманитарном познании.
Хронотоп как единство пространственных и временных характеристик.
Библиографический список.