Учебник. — Ташкент: Yangiyo'l poligraf servis, 2006. — 208 с.
Учебный материал, предусмотренный Государственными стандартами
образования для изучения на уроках химии в 8 классе
общеобразовательной школы, излагается в учебнике на основе новых
научных понятий интересными методами в следующей
последовательности: периодический закон, периодическая таблица
химических элементов, виды химических связей, теория
электролитической диссоциации, азот, сера, элементы группы
галогенов, минеральные удобрения.
При изложении тем учитывались возрастные особенности учащихся. В
каждой главе представлены задачи и примеры для самостоятельного
решения, а также наглядные образцы их решения.
Теоретические знания приводятся в тесной связи с событиями и
явлениями окружающей среды. Для обеспечения более углубленного
усвоения учебного материала к каждой теме прилагаются
соответствующие вопросы, задания, тестовые задания. В учебнике
широко освещен порядок решения опытных задач по галогенам, сере,
азоту и выполнения практических занятий по получению аммиака и
проведению с ним опытов, а также по определению минеральных
удобрений с целью закрепления теоретических знаний.
Чтобы облегчить усвоение теоретических знаний, темы излагаются в
непосредственной связи с процессами, протекающими на химических
предприятиях, с процессами переработки природных богатств и
сущностью повседневных химических явлений.
Важное место в учебнике отводится данным о всемирно известных научных исследованиях зарубежных и узбекских ученых.
Важное место в учебнике отводится данным о всемирно известных научных исследованиях зарубежных и узбекских ученых.