М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1947. — 82 с. —
(Педагогическая библиотека учителя).
Качество: Отсканированные страницы + слой распознанного текста.
Для того, чтобы выбрать правильный путь, помочь учащимся быстрее
преодолеть естественно возникающие затруднения, преподаватель
должен с возможно большей отчетливостью и полнотой ориентироваться
как в теоретической стороне дела, так и в тех методических приемах,
которые могут найти применение в нужных случаях. Настоящая брошюра
и имеет целью помочь в этом преподавателю.