Андрейчук Н.В. Материалы к курсу Методика преподавания философии

Учебно-методический комплекс для студентов факультета философии и социальных наук специальности, Мн. : БГУ, 2005. — 231 стр. Введение Программа лекционного курса «пропедевтика. Исторические типы классической философии» Философия и мировоззрение Философия и миф: генезис философии Философия и религия: драматизм отношений Философия и наука: проблема самоопределения философии в культуре Нового времени Философия и идеология: социально-политические...

Улан-Удэ: ВСГТУ, 2001. -116 с. Пособие по философии, предназначенное для студентов дневной формы обучения, составлено преподавателями кафедры философии с использованием многолетнего опыта преподавания курса по философии в ВСГТУ. В пособии отражены 18 тем по философии (из них: 9 - по истории философии; и 9 - по общей философии). По каждой теме даны: план лекций, основные понятия, краткое содержание, контрольные вопросы для СРС, план семинарского...

Дидактические материалы по курсу "Философия" подготовлены для студентов отделения вечернего обучения механико-математического факультета РГУ рассчитан на 68 часов / 34 часа - лекции, 34 часа - семинарские занятия/. Он подготовлен с учётом требований обязательного минимума образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного коллегией Минобразования от 1 февраля 2000 г. Курс "Философия", разработанный на кафедре "Филос...

Программа лекционного курса "Философия". Структурно- содержательная реконструкция лекционного курса "Философия". Практикумы по философии. Изучение источников и основных философских текстов. Материалы для контролируемой самостоятельной работы студентов по курсу "Философия". 330 страниц

Материал подготовил доцент кафедры философии и политологии Котов Ж. В. Нужна ли философия студентам строительной академии? Программа ЮНЕСКО в области философии нацелена на стимулирование диалога по этой дисциплине, неформального преподавания и популяризации философии в рамках современных философских дискуссий, проводимых среди широкой общественности.

М.: ИФ РАН, 2008. – 229 с. – ISBN 978-5-9540-0123-5. В монографии анализируются составляющие русской профессиональной философии и её связи с немецкой классической философией, сравниваются тематические блоки, общие для профессиональной философии и богословия. Показаны некоторые аспекты преподавания философских дисциплин в университетах, высших лицеях, духовных семинариях и академиях. Анализируется педагогическое и творческое наследие наиболее выд...

Учебник для вузов / Под общ. ред. Н.В. Миронова. - М.:2005 г. - 673 с. Учебник написан авторами, которые известны и как крупные ученые, и как педагоги, обладающие большим опытом преподавания в вузах. Фундаментальные вопросы философии рассматриваются в нем с позиций плюрализма, многообразия их интерпретации и обоснования. Структура учебника максимально приближена к курсу философии, читаемому в большинстве вузов. Еще одна отличительная его черта —...

СПб.:Лань, 1999. — 352 с. Представлено основное содержание курса философии в связи с ре­комендованными Министерством общего и профессионального образо­вания РФ стандартами обучения. Обобщены новые материалы по курсу философии на основе принципа антропоцентризма и цивилизационного анализа развития общества, достижении современной науки. Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов вузов на всех уровнях подготовки. Предмет философии. А...

Учебник для высших учебных заведений. - Редакционная коллегия серии «Мир философии»: Ю. Н. Солонини др. Издательство «Лань», 1999. Представлено основное содержание курса философии в связи с рекомендованными Министерством общего и профессионального образования РФ стандартами обучения. Обобщены новые материалы по курсу философии на основе принципа антропоцентризма и цивилизационного анализа развития общества, достижении современной науки. Рекоменд...