Материалы научной конференции, 18–20 октября 2011 г.,
Санкт-Петербург. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та. / Отв. ред.
Свенцицкий А.Л. 2011. - 440 с.
Аннотация
Сборник является результатом работы научной конференции, посвященной современным методологическим, теоретическим и прикладным проблемам социальной психологии в связи с задачами, стоящими в настоящее время перед нашим обществом. Представлены тезисы научных сообщений. Основная проблематика: фундаментальные проблемы социальной психологии и перспективы развития, социально-психологические проблемы формирования межкультурной толерантности и противодействия экстремизму в России, психология массового сознания, методология и практика социально-психологического тренинга Содержание
Фундаментальные проблемы социальной психологии
Балакина А.А. Особенности отношения к обобщенному Другому жителей городов разного уровня
Барсукова О.В., Викторчик И.С. Мотивация достижения студентов с разной самооценкой честолюбия
Белкин А.И. Анализ граффити с позиций бихевиоризма и гештальтпсихологии
Бражник Ю.В. Представления молодых людей о содержании мужской роли
Ватулин А.И. Этический кодекс: формальность или инструмент профессионального сообщества?
Жужлева Н.А. Склонность к риску в группах, решающих творческие и репродуктивные задачи
Журавлева Н.А. Ценностные ориентации личности в условиях макроэкономических изменений
Капустина А.Н. Ценностные ориентации студентов театрального вуза
Логинова Н.А. Б.Г. Ананьев – исследователь проблем социальной психологии
Мазилов В.А., Базиков М.В. Социальная психология: методологические размышления после юбилея
Парыгин Б.Д. Философское и психологическое в судьбе социальной психологии
Плаксина И.В., Тихомирова Л.В. Субъективно-самооценочная составляющая качества жизни лиц
Почебут Л.Г. Социальный капитал общества и доверие людей друг к другу
Почебут Л.Г., Марарица Л.В. Стратегии накопления и использования социального капитала личности
Свенцицкий А.Л. Вся психология – социальная!?
Семечкин Н.И. Агрессия – доминирующий способ существования человека
Семёнов В.Е. Достоевский как социальный психолог и российская полиментальность
Сергиенко Е.А., Таланова Н.Н. Ментальные механизмы понимания рекламы детьми 3–6 лет
Соловьева О.В. Обратная связь как механизм межличностного общения
Сорокина А.Б., Шавырина А.М. Оценка текста на истинность в зависимости от уровня эмоционального интеллекта
Соткин А.С. Сознательное отцовство
Татьянина Л.Г. Личностные детерминанты доверия в общении
Хороших В.В. Особенности самопрезентации пользователей социального сайта «Вконтакте» Толерантность и гражданская идентичность в российском обществе
Бражникова А.Н., Борисова И.В. Терпимость как нравственное качество развивающейся личности
Вержибок Г.В. Толерантность как элемент гендерной культуры и профессионально значимое качество
Ким К.В. Исследования этносоциальных представлений народа саха
Кособудская О.А., Ершова Н.Г. Толерантность – составляющая профессионального развития студентов спортивного вуза
Краева А.В. Современный подросток: ценностные ориентиры и уровень толерантности
Кривошеев В.А. Проблема формирования этнической идентичности белорусов
Макаров Ю.А. Предпосылки толерантности
Микляева А.В. Актуализация возрастной идентичности личности: ситуативный контекст
Новикова И.А., Ибадова Т.И. Типологические особенности толерантности студентов
Семеновских Т.В., Ямаева А.Б. Результаты исследования толерантности
и стрессоустойчивости старшеклассников
Слотина Т.В. Толерантность как свойство личности современного педагога
Смирнова Ю.С. Толерантность/ интолерантность в отношении людей, живущих с ВИЧ/ СПИДом
Тищенко Ю.В. Личностные особенности студентов с негативной коммуникативной установкой Социальная организационная психология и менеджмент
Александрова Е.В. Копинг-стратегии и стили саморегуляции поведения молодых сотрудников ОАО «РЖД»
Андреева Т.В. Биографический метод в исследовании семей предпринимателей
Верещагина Л.А., Перман В.А. Организационная культура и мотивирование менеджеров
Газогареева Е.Н. Уверенность сотрудников в себе и эффективность организации
Давыдова И.А. Социально-психологические аспекты мотивационного менеджмента в медицинских учреждениях
Дуленкова Е.А., Червинская К.Р. Содержательные и процессуальные характеристики разделения знаний (на примере медицинской организации)
Казаков А.В. Просоциальное поведение в сети Интернет модераторов виртуальных сообществ
Козлова Е.В. Личностная детерминация к моббинг-атакам
Романько И.Н. Влияющее поведение как один из факторов эффективной деятельности руководителей
Санцевич Д.В. Метод моделирования проблемных ситуаций в обучении операторов call-центра
Столярчук Е.А., Золотарева А.А. Личностные особенности и успешность деятельности риэлторов
Филинкова Е.Б. Психологическая готовность учителей к управленческой деятельности
Фоломеева Т.В. Опыт измерения потребительских установок
Чикер В.А., Посохова А.Е. К проблеме социально-психологической диагностики репутации организации
Шишкова И.С. Эмоционально-волевой компонент готовности к ориентации на клиента у продавца Политическая психология и массовое сознание
Волохова Е.П. Проблема формирования общественного мнения
Дейнека О.С., Барафанова Е.Ю. Фактор морали в представлениях о конкурентоспособности
Дроздова М.А. Особенности и механизмы связи образов родителей и политических лидеров
Иоффе Е.В. Значение работы по изменению общественного мнения в борьбе с проституцией
Конфисахор А.Г. Критерии исследования цивилизационных матриц основных геоцивилизаций
Леоненко Н.О. Исследование этнических особенностей русского характера и личности
Самуйлова И.А. Представление аудитории о безопасности сообщений СМИ Клиническая, специальная психология и психофизиология
Алексеева Е.Е. Анализ изменений типологических особенностей у студентов
Бабаева Н.М. Проявление силы нервной системы в процессе адаптации старшеклассников к вузу
Балин В.Д., Горбунов И.А. Психофизиологический критерий валидности психологических тестов
Вагайцева М.В. Проблема социально-психологической адаптации мужчин с диагнозом «рак простаты»
Вейц А.Э. Влияние семьи на формирование защитных механизмов у детей с нервной патологией
Вершинина К.В., Аверьянова О.Ю. Динамика развития тревожности у подростков в условиях стационара
Виндорф С.А. Особенности ценностно-смысловой сферы у подростков с наркозависимостью
Высотина Т.Н. Психологический климат в семьях, имеющих детей со сложными нарушениями развития
Гончарова В.А., Кац Е.Э. Особенности памяти у больных с афазией
Гончарова В.А. Состояние произвольного зрительного внимания школьников с дисграфией
Григалюнайте-Плерпене В.В. Арт-терапия с психиатрическими больными
Долбеева К.А., Андрианова Н.Е. Дисфункции переработки провоцирующей информации у больных героиновой наркоманией
Зайцева В.Б., Горбунов И.А. Физиологические индикаторы неосознаваемых эмоций
Иванов М.В. Диагностика пространственных представлений в норме и патологии у дошкольников
Ковязина М.С. Оценка эмоциональных состояний при нарушениях межполушарного взаимодействия
Ковязина М.С., Балашова Е.Ю. Пространственные функции при дефиците межполушарного взаимодействия
Коломейцев Д.Ю. Отношение отцов к умственно отсталым детям
Кондюхова Т.Н., Богданова В.В. Внутренняя картина болезни пациентов с черепно-мозговыми травмами
Мухамедрахимов Р.Ж., Никитин Н.И. Взаимодействие с матерью и слуховое восприятие пространства у детей в раннем возрасте
Николаева В.В., Первичко Е.И., Загорец Т.Л. Особенности отношений в диаде «врач–пациент» при соматоформных расстройствах
Польская Н.А. Влияние показателей Я-концепции на риск самоповреждающего поведения
Пятакова Г.В., Иванова Е.А. Атрибутивные стили у детей с двигательными нарушениями различного генеза
Ракова В.А., Щелкова О.Ю. Восприятие временной перспективы больными шизофренией
Реброва Н.П., Богородская С.О. Функциональное состояние подростков с диагнозом гастродуоденит
Сачук В.С. О психологических типах отношения к болезни у больных геморроем
Сотников В.А., Селин А.В. Временная перспектива больных онкологией гинекологического профиля
Стеценко Е.Е. Cобытийная структура автобиографической памяти и временные перспективы у больных алкоголизмом
Телешева С.В., Азеддин М.М. Система социально-педагогической реабилитации
Тромбчиньски П.К. Сравнительное исследование невротических черт у больных и здоровых в Польше и РФ
Туровская Н.Г. Системный подход к диагностике нарушений психического развития при эпилепсии
Тысячнюк А.С. Защитные механизмы и структура личности депривированных подростков
Флёрко Н.В. Психокоррекционная работа с детьми с трудностями в обучении, обусловленными ЗПР
Фролова А.В. Взаимосвязь антиципации и речевого содержания больных наркоманией
Чернего Д.И., Васильева М.Ю., Мухамедрахимов Р.Ж. Развитие недоношенных детей в связи с характеристиками их социального окружения
Шишкова А.М. Взаимосвязь особенностей личности и семейных отношений у матерей наркозависимых
Шумская Н.А. Дифференциальная диагностика критериев нарушения интеллекта у дошкольников с ЗПР
Щелкова О.Ю., Машонская О.В. Социальная адаптивность и распознавание эмоций при депрессиях различного генеза Психология профессионального здоровья
Бартош Т.П., Бартош О.П. Выраженность социальной фрустрированности у врачей Магадана
Вагина М.В. Профилактика синдрома эмоционального выгорания у офисных служащих
Дворцова Е.В. Ориентация на клиента и эмоциональное выгорание в профессиях продавца и врача
Денисова И.А. Особенности паттернов ЭЭГ-активности у музыкантов в процессе творчества
Ликстанова Н.В. Психологические факторы профессионального здоровья врачей
Пилишина А.В., Емельяненкова А.В. Особенности эмоционального здоровья работников железнодорожного транспорта
Семянищева П.А. Стратегии и ресурсы совладания у офицеров Космических войск в период реформ
Старченкова Е.С., Гущина О.В. Взаимосвязь проактивного совладания с антиципацией и временной перспективой
Шаповал В.А. Инновационные технологии в практике массовых психопрофилактических обследований
Шестакова К.Н. Профессионально трудные ситуации в актерской профессии Методология и практика социально-психологического тренинга
Белогай К.Н. Формирование структурных компонентов родительского отношения в рамках тренинга
Зайцева В.В. Исследование гендерных различий в эффективности тренинга личностного роста
Ивутина Е.П., Кузьмина А.А. Социально-психологический тренинг как метод коррекции межличностных отношений
Муталимова А.М. Атрибутивный тренинг в старших классах: реализация программы
Пащенко М.А., Козина Н.В. Коррекционная программа по формированию и развитию навыков позитивного мышления
Студеникина Л.А., Семенов В.С. Оптимизации регуляторного стиля познавательной активности в условиях тренинга
Ускова М.А. Влияние личностных особенностей на эффективное усвоение навыков тренинга продаж Социальная психология: история и современность (Симпозиум, посвященный 90-летию со дня рождения Е.С. Кузьмина, основоположника Санкт-Петербургской школы социальной психологии)
Беличева С.А. Социальная психология как научное обеспечение психосоциальной работы
Бендас Т.В., Шабаева А.В. Лидерство в городской и сельской супружеской паре
Еремеев Б.А. Тематика публикаций Е.С. Кузьмина и материалов «Ананьевских чтений – 2010»
Почебут Л.Г., Семенов В.Е. Евгений Сергеевич Кузьмин – основатель отечественной социальной психологии
Синельникова Е.С. Стили семейного взаимодействия как основа понимания и доверия в семье
Смолина Т.Л. К вопросу о соотношении терминов «аккультурация» и «культурный шок»
Психология социального познания
Антонова Н.В. Бренд как объект социального познания
Баранова В.А. Городской и сельский социумы как объекты социальной психологии
Белавина О.В. Методика оценки коммуникативной компетентности младших школьников
Бескова Т.В. Внутренние детерминанты зависти: гендерный аспект
Бузмакова А.В. Восприятие конфликта и выбор стратегии поведения в конфликте военнослужащими
Бызова В.М., Зиновьева Е.В. Психологические смыслы в читательских и зрительских предпочтениях молодежи
Жижина М.В. Копинг-стратегии в медиаповедении личности
Михайлова И.В. Субъективная составляющая восприятия сложности ситуации
Стефаненко Т.Г., Малышева Н.Г., Тихомандрицкая О.А. Образ России в многополярном мире: кросскультурный аспект
Тихомирова М.А. К вопросу о психологических особенностях футбольного фаната
Шершнёва Т.В. Особенности эмоционального интеллекта в юношеском возрасте
Юшачкова Т.Б. Половые различия в понимании людьми друг друга
Ясюкова Л.А. Логнитюдное исследование динамики социального интеллекта младших школьников Психология развития и образования в современном обществе
Аверьянова О.Ю., Петанова Е.И. Личностные факторы жизнестойкости студентов
Александрова Н.А. Роль родителей в профессиональном самоопределении подростков и юношества
Анисимова О.М., Кадомцева Н.А. Я-концепция и особенности субъективного переживания времени старшеклассников
Вартанова И.И. Развитие ценностей старших школьников
Власова Е.Ф., Котов А.А. Усвоение детьми значений слов, содержащих неперцептивную информацию
Данилова М.В. Личность и совладающее поведение юношей на этапе профессионального выбора
Дворникова Т.А. Исследование мотивации учебной деятельности и саморегуляции студента
Дербенева М.Ю. Соотношение эмоциональных предпочтений и профессионального самоопределения
Дерманова И.Б. Психологические защитные механизмы в период ранней взрослости
Довгая Н.А. Динамика эмоционального развития дошкольников, проживающих в семьях разного типа
Жученко О.А. Особенности восприятия студентами мониторинга качества образования
Иванова М.В. Формирование Я-концепции студентов спортивного вуза (гендерный аспект)
Ипатов А.В. Типы аутодеструкции безнадзорных подростков
Исаева Д.А. Особенности профессиональной идентичности студентов на разных этапах обучения
Киселева Т.Г., Зуева М.Л. Диагностика сформированности ключевых компетенций
Кожина Е.В. Специфика восприятия мужчинами отцовского отношения к ребенку
Козлова Е.В., Киреева Н.Н. Особенности гражданской позиции
старшеклассников
Корнева Т.В., Воропошина Е.Р. Исследование эмоционального интеллекта у подростков
Королёва Н.А., Солондаев В.К. Мифологические компоненты обыденного мышления дошкольников
Корсак Н.В. Проблема понимания в образовательной коммуникации
Котов А.А., Гудкова В.С. Влияние социального контекста на усвоение ребёнком значений новых слов
Котова Е.Е. Метод экспертных оценок компетентности студентов в процессе обучения
Лавренчук С.Ю. От поколения к поколению: изменение системы отношений личности как отражение изменений социокультурной реальности
Ланина Н.В. Преодолевающее поведение как способ жизни в современном мире
Лекавичене Р. (Lekaviciene R.), Антинене Д. (Antiniene D.) Социально-психологические особенности поведения молодежи Литвы
Лемиш В.В. Субъект-объектные ориентации пожилых людей после выхода на пенсию
Леонова Е.В. Сопровождение адаптации пятиклассников с применением методов творческого развития
Мазалецкая А.Л. Мотивационные особенности научно-исследовательской деятельности студентов вузов
Манукян В.Р. Кризисные переживания студентов-третьекурсников
Огородова Т.В. Мотивационно-потребностная сфера личности педагога
Осорина М.В., Жукова А.Ю. Когнитивные привычки как показатель интеллектуальной саморегуляции студентов
Пахмутова М.А., Розум С.И. Методологическая модель исследования феномена самоорганизации личности
Погожина И.Н. Децентрация и конкретно-операциональные структуры мышления: природа взаимосвязи
Поляков А.В. Проблема восприятия преподавателями вузов коммуникативных инноваций
Разина Т.В. Профиль мотивации научной деятельности у студентов вузов
Рыкман Л.В., Дроздовская Е.Б. Самоопределение в профессии и социально-психологическая адаптация подростков
Сабанчиева Р.З. Жизнестойкость преподавателя высшей школы как фактор успешной самореализации
Савенышева С.С. Отношение к семье и ребенку у мужчин
Самохвалова А.Г. Коммуникативные трудности дошкольников и младших школьников
Серафимович И.В. Особенности креативной компетентности в различных видах деятельности
Суховеева О.И. Психологические условия профессионально-личностного развития госслужащих
Турова Ю.С. Изучение психологических условий, влияющих на академическую неуспеваемость студентов
Ушакова Н.М. К вопросу о правилах взаимодействия содержания образования и учебной деятельности
Ходаковская О.В. Достижение самотождественности в социальном мире в юности
Шляпникова О.А. Профессионально значимые качества педагогов дошкольного образования
Юркина М.С. Методика диагностики адаптации студентов к университету Социальная психология здоровья
Антонова Н.А., Дубровский Р.Г. Употребление алкоголя учащимися в возрасте 15–16 лет г. Санкт-Петербурга
Батлук Ю.В., Шаболтас А.В. Социально-демографические и поведенческие особенности уличных подростков
Березина Е.Б. Причины соматических болезней в представлениях молодежи
Бовина И.Б., Березина Е.Б. Социально-психологические аспекты профилактических программ
Горбатов С.В., Иванова М.В. Совладающее поведение, детско-родительские отношения подростков, уходящих из дома
Гурвич И.Н. Значение социально-психологического знания в сохранении и укреплении здоровья
Даниленко О.И., Ли Цзыхань. Влияние культуры на гендерные различия
показателей жизнестойкости
Дворцова Е.В., Чувашова И.А. Гендерные особенности взаимосвязи эмоционального выгорания и эмпатии
Никитенко М.В., Шаболтас А.В. Детско-родительские отношения и риск возникновения табакокурения
Новикова Е.С. Ценностные ориентации малодетных и многодетных матерей
Привалова П.С. Индивидуально-психологические особенности женщин, страдающие никотиновой зависимостью
Селин А.В., Василенко Т.Д. Специфика социального взаимодействия в ситуации онкологического заболевания
Цветкова Л.А., Антонова Н.А. Риск распространения ВИЧ в среде студенческой молодежи
Юревич О.И. Взаимосвязь уровня жизнестойкости с характеристиками самоотношения человека Теоретическая и экспериментальная психология
Аванесян М.О. Рисованные метафоры как объект психологического исследования
Адамян Н.А., Басова Е.С. Влияние инструкции на игнорирование при генерации слепоты по невниманию
Алексеева Е.М., Иванова Т.К. Использование экспериментальных имплицитных методик в исследовании установок
Аллахвердов В.М. Когнитивная природа социального
Аллахвердов М.В. Модель структуры имплицитной теории доверия
Зайцева Ю.Е., Плотникова И.Е. Отношение ко лжи людей с разным уровнем морального сознания
Кашапов М.М. Метакогнитивное понимание характеристик конфликтной компетентности
Кувалдина М.Б., Адамян Н.А. Влияние ожиданий на восприятие при генерации слепоты по невниманию
Морозов А.В. Частотный анализ распределения лемм в массивах высказываний
Хорошилов Д.А., Кутковой Н.А. Метод эксперимента в дискурсивной социальной психологии
Четвериков А.А. Взаимосвязь аффективной оценки и порога осознания в задаче опознания объекта
Чистопольская А.В., Владимиров И.Ю. Особенности решения задач в зависимости от загруженности рабочей памяти
Щербаков С.В., Исхакова А.Р. Интеллект и профессиональная компетентность инженерно-технических работников
Юров И.А. Социально-психологические статусы в структуре индивидуальности спортсменов
Япарова О.Г., Дягилева А.В. Влияние эмоционального интеллекта матери на проявление эмоций приемных детей Теория и практика психологической помощи
Бурлакова Н.С., Павлова Е.В. Родительско-детские отношения в условиях ранней спортивной профессионализации
Верещагина Н.В., Климентьева Н.К. Тренинг в работе с дошкольниками с речевыми нарушениями
Виноградова В.Е., Стукова М.Ю. Влияние социального окружения на развитие познавательной активности детей
Волков Д.Н., Медников С.В., Тихвинская Е.О. Метафора в оптимизации психического состояния спортсмена
Касьяник Е.Л. Границы медиации
Корнева Т.В. Экологоцентрированная арт-терапия в системе психологической помощи пожилым людям
Красильникова Е.Д. Психологическое образование в структуре психологического сопровождения семей, воспитывающих детей с различной психической патологией
Курбатова Т.Н., Мухиярова Е.Н. Психологические предпосылки одиночества
Магомед-Эминов М.Ш. Психологическая помощь как практика заботы
Пятакова Г.В. Совладающее поведение у подростков с последствиями ожоговых травм
Сборник является результатом работы научной конференции, посвященной современным методологическим, теоретическим и прикладным проблемам социальной психологии в связи с задачами, стоящими в настоящее время перед нашим обществом. Представлены тезисы научных сообщений. Основная проблематика: фундаментальные проблемы социальной психологии и перспективы развития, социально-психологические проблемы формирования межкультурной толерантности и противодействия экстремизму в России, психология массового сознания, методология и практика социально-психологического тренинга Содержание
Фундаментальные проблемы социальной психологии
Балакина А.А. Особенности отношения к обобщенному Другому жителей городов разного уровня
Барсукова О.В., Викторчик И.С. Мотивация достижения студентов с разной самооценкой честолюбия
Белкин А.И. Анализ граффити с позиций бихевиоризма и гештальтпсихологии
Бражник Ю.В. Представления молодых людей о содержании мужской роли
Ватулин А.И. Этический кодекс: формальность или инструмент профессионального сообщества?
Жужлева Н.А. Склонность к риску в группах, решающих творческие и репродуктивные задачи
Журавлева Н.А. Ценностные ориентации личности в условиях макроэкономических изменений
Капустина А.Н. Ценностные ориентации студентов театрального вуза
Логинова Н.А. Б.Г. Ананьев – исследователь проблем социальной психологии
Мазилов В.А., Базиков М.В. Социальная психология: методологические размышления после юбилея
Парыгин Б.Д. Философское и психологическое в судьбе социальной психологии
Плаксина И.В., Тихомирова Л.В. Субъективно-самооценочная составляющая качества жизни лиц
Почебут Л.Г. Социальный капитал общества и доверие людей друг к другу
Почебут Л.Г., Марарица Л.В. Стратегии накопления и использования социального капитала личности
Свенцицкий А.Л. Вся психология – социальная!?
Семечкин Н.И. Агрессия – доминирующий способ существования человека
Семёнов В.Е. Достоевский как социальный психолог и российская полиментальность
Сергиенко Е.А., Таланова Н.Н. Ментальные механизмы понимания рекламы детьми 3–6 лет
Соловьева О.В. Обратная связь как механизм межличностного общения
Сорокина А.Б., Шавырина А.М. Оценка текста на истинность в зависимости от уровня эмоционального интеллекта
Соткин А.С. Сознательное отцовство
Татьянина Л.Г. Личностные детерминанты доверия в общении
Хороших В.В. Особенности самопрезентации пользователей социального сайта «Вконтакте» Толерантность и гражданская идентичность в российском обществе
Бражникова А.Н., Борисова И.В. Терпимость как нравственное качество развивающейся личности
Вержибок Г.В. Толерантность как элемент гендерной культуры и профессионально значимое качество
Ким К.В. Исследования этносоциальных представлений народа саха
Кособудская О.А., Ершова Н.Г. Толерантность – составляющая профессионального развития студентов спортивного вуза
Краева А.В. Современный подросток: ценностные ориентиры и уровень толерантности
Кривошеев В.А. Проблема формирования этнической идентичности белорусов
Макаров Ю.А. Предпосылки толерантности
Микляева А.В. Актуализация возрастной идентичности личности: ситуативный контекст
Новикова И.А., Ибадова Т.И. Типологические особенности толерантности студентов
Семеновских Т.В., Ямаева А.Б. Результаты исследования толерантности
и стрессоустойчивости старшеклассников
Слотина Т.В. Толерантность как свойство личности современного педагога
Смирнова Ю.С. Толерантность/ интолерантность в отношении людей, живущих с ВИЧ/ СПИДом
Тищенко Ю.В. Личностные особенности студентов с негативной коммуникативной установкой Социальная организационная психология и менеджмент
Александрова Е.В. Копинг-стратегии и стили саморегуляции поведения молодых сотрудников ОАО «РЖД»
Андреева Т.В. Биографический метод в исследовании семей предпринимателей
Верещагина Л.А., Перман В.А. Организационная культура и мотивирование менеджеров
Газогареева Е.Н. Уверенность сотрудников в себе и эффективность организации
Давыдова И.А. Социально-психологические аспекты мотивационного менеджмента в медицинских учреждениях
Дуленкова Е.А., Червинская К.Р. Содержательные и процессуальные характеристики разделения знаний (на примере медицинской организации)
Казаков А.В. Просоциальное поведение в сети Интернет модераторов виртуальных сообществ
Козлова Е.В. Личностная детерминация к моббинг-атакам
Романько И.Н. Влияющее поведение как один из факторов эффективной деятельности руководителей
Санцевич Д.В. Метод моделирования проблемных ситуаций в обучении операторов call-центра
Столярчук Е.А., Золотарева А.А. Личностные особенности и успешность деятельности риэлторов
Филинкова Е.Б. Психологическая готовность учителей к управленческой деятельности
Фоломеева Т.В. Опыт измерения потребительских установок
Чикер В.А., Посохова А.Е. К проблеме социально-психологической диагностики репутации организации
Шишкова И.С. Эмоционально-волевой компонент готовности к ориентации на клиента у продавца Политическая психология и массовое сознание
Волохова Е.П. Проблема формирования общественного мнения
Дейнека О.С., Барафанова Е.Ю. Фактор морали в представлениях о конкурентоспособности
Дроздова М.А. Особенности и механизмы связи образов родителей и политических лидеров
Иоффе Е.В. Значение работы по изменению общественного мнения в борьбе с проституцией
Конфисахор А.Г. Критерии исследования цивилизационных матриц основных геоцивилизаций
Леоненко Н.О. Исследование этнических особенностей русского характера и личности
Самуйлова И.А. Представление аудитории о безопасности сообщений СМИ Клиническая, специальная психология и психофизиология
Алексеева Е.Е. Анализ изменений типологических особенностей у студентов
Бабаева Н.М. Проявление силы нервной системы в процессе адаптации старшеклассников к вузу
Балин В.Д., Горбунов И.А. Психофизиологический критерий валидности психологических тестов
Вагайцева М.В. Проблема социально-психологической адаптации мужчин с диагнозом «рак простаты»
Вейц А.Э. Влияние семьи на формирование защитных механизмов у детей с нервной патологией
Вершинина К.В., Аверьянова О.Ю. Динамика развития тревожности у подростков в условиях стационара
Виндорф С.А. Особенности ценностно-смысловой сферы у подростков с наркозависимостью
Высотина Т.Н. Психологический климат в семьях, имеющих детей со сложными нарушениями развития
Гончарова В.А., Кац Е.Э. Особенности памяти у больных с афазией
Гончарова В.А. Состояние произвольного зрительного внимания школьников с дисграфией
Григалюнайте-Плерпене В.В. Арт-терапия с психиатрическими больными
Долбеева К.А., Андрианова Н.Е. Дисфункции переработки провоцирующей информации у больных героиновой наркоманией
Зайцева В.Б., Горбунов И.А. Физиологические индикаторы неосознаваемых эмоций
Иванов М.В. Диагностика пространственных представлений в норме и патологии у дошкольников
Ковязина М.С. Оценка эмоциональных состояний при нарушениях межполушарного взаимодействия
Ковязина М.С., Балашова Е.Ю. Пространственные функции при дефиците межполушарного взаимодействия
Коломейцев Д.Ю. Отношение отцов к умственно отсталым детям
Кондюхова Т.Н., Богданова В.В. Внутренняя картина болезни пациентов с черепно-мозговыми травмами
Мухамедрахимов Р.Ж., Никитин Н.И. Взаимодействие с матерью и слуховое восприятие пространства у детей в раннем возрасте
Николаева В.В., Первичко Е.И., Загорец Т.Л. Особенности отношений в диаде «врач–пациент» при соматоформных расстройствах
Польская Н.А. Влияние показателей Я-концепции на риск самоповреждающего поведения
Пятакова Г.В., Иванова Е.А. Атрибутивные стили у детей с двигательными нарушениями различного генеза
Ракова В.А., Щелкова О.Ю. Восприятие временной перспективы больными шизофренией
Реброва Н.П., Богородская С.О. Функциональное состояние подростков с диагнозом гастродуоденит
Сачук В.С. О психологических типах отношения к болезни у больных геморроем
Сотников В.А., Селин А.В. Временная перспектива больных онкологией гинекологического профиля
Стеценко Е.Е. Cобытийная структура автобиографической памяти и временные перспективы у больных алкоголизмом
Телешева С.В., Азеддин М.М. Система социально-педагогической реабилитации
Тромбчиньски П.К. Сравнительное исследование невротических черт у больных и здоровых в Польше и РФ
Туровская Н.Г. Системный подход к диагностике нарушений психического развития при эпилепсии
Тысячнюк А.С. Защитные механизмы и структура личности депривированных подростков
Флёрко Н.В. Психокоррекционная работа с детьми с трудностями в обучении, обусловленными ЗПР
Фролова А.В. Взаимосвязь антиципации и речевого содержания больных наркоманией
Чернего Д.И., Васильева М.Ю., Мухамедрахимов Р.Ж. Развитие недоношенных детей в связи с характеристиками их социального окружения
Шишкова А.М. Взаимосвязь особенностей личности и семейных отношений у матерей наркозависимых
Шумская Н.А. Дифференциальная диагностика критериев нарушения интеллекта у дошкольников с ЗПР
Щелкова О.Ю., Машонская О.В. Социальная адаптивность и распознавание эмоций при депрессиях различного генеза Психология профессионального здоровья
Бартош Т.П., Бартош О.П. Выраженность социальной фрустрированности у врачей Магадана
Вагина М.В. Профилактика синдрома эмоционального выгорания у офисных служащих
Дворцова Е.В. Ориентация на клиента и эмоциональное выгорание в профессиях продавца и врача
Денисова И.А. Особенности паттернов ЭЭГ-активности у музыкантов в процессе творчества
Ликстанова Н.В. Психологические факторы профессионального здоровья врачей
Пилишина А.В., Емельяненкова А.В. Особенности эмоционального здоровья работников железнодорожного транспорта
Семянищева П.А. Стратегии и ресурсы совладания у офицеров Космических войск в период реформ
Старченкова Е.С., Гущина О.В. Взаимосвязь проактивного совладания с антиципацией и временной перспективой
Шаповал В.А. Инновационные технологии в практике массовых психопрофилактических обследований
Шестакова К.Н. Профессионально трудные ситуации в актерской профессии Методология и практика социально-психологического тренинга
Белогай К.Н. Формирование структурных компонентов родительского отношения в рамках тренинга
Зайцева В.В. Исследование гендерных различий в эффективности тренинга личностного роста
Ивутина Е.П., Кузьмина А.А. Социально-психологический тренинг как метод коррекции межличностных отношений
Муталимова А.М. Атрибутивный тренинг в старших классах: реализация программы
Пащенко М.А., Козина Н.В. Коррекционная программа по формированию и развитию навыков позитивного мышления
Студеникина Л.А., Семенов В.С. Оптимизации регуляторного стиля познавательной активности в условиях тренинга
Ускова М.А. Влияние личностных особенностей на эффективное усвоение навыков тренинга продаж Социальная психология: история и современность (Симпозиум, посвященный 90-летию со дня рождения Е.С. Кузьмина, основоположника Санкт-Петербургской школы социальной психологии)
Беличева С.А. Социальная психология как научное обеспечение психосоциальной работы
Бендас Т.В., Шабаева А.В. Лидерство в городской и сельской супружеской паре
Еремеев Б.А. Тематика публикаций Е.С. Кузьмина и материалов «Ананьевских чтений – 2010»
Почебут Л.Г., Семенов В.Е. Евгений Сергеевич Кузьмин – основатель отечественной социальной психологии
Синельникова Е.С. Стили семейного взаимодействия как основа понимания и доверия в семье
Смолина Т.Л. К вопросу о соотношении терминов «аккультурация» и «культурный шок»
Психология социального познания
Антонова Н.В. Бренд как объект социального познания
Баранова В.А. Городской и сельский социумы как объекты социальной психологии
Белавина О.В. Методика оценки коммуникативной компетентности младших школьников
Бескова Т.В. Внутренние детерминанты зависти: гендерный аспект
Бузмакова А.В. Восприятие конфликта и выбор стратегии поведения в конфликте военнослужащими
Бызова В.М., Зиновьева Е.В. Психологические смыслы в читательских и зрительских предпочтениях молодежи
Жижина М.В. Копинг-стратегии в медиаповедении личности
Михайлова И.В. Субъективная составляющая восприятия сложности ситуации
Стефаненко Т.Г., Малышева Н.Г., Тихомандрицкая О.А. Образ России в многополярном мире: кросскультурный аспект
Тихомирова М.А. К вопросу о психологических особенностях футбольного фаната
Шершнёва Т.В. Особенности эмоционального интеллекта в юношеском возрасте
Юшачкова Т.Б. Половые различия в понимании людьми друг друга
Ясюкова Л.А. Логнитюдное исследование динамики социального интеллекта младших школьников Психология развития и образования в современном обществе
Аверьянова О.Ю., Петанова Е.И. Личностные факторы жизнестойкости студентов
Александрова Н.А. Роль родителей в профессиональном самоопределении подростков и юношества
Анисимова О.М., Кадомцева Н.А. Я-концепция и особенности субъективного переживания времени старшеклассников
Вартанова И.И. Развитие ценностей старших школьников
Власова Е.Ф., Котов А.А. Усвоение детьми значений слов, содержащих неперцептивную информацию
Данилова М.В. Личность и совладающее поведение юношей на этапе профессионального выбора
Дворникова Т.А. Исследование мотивации учебной деятельности и саморегуляции студента
Дербенева М.Ю. Соотношение эмоциональных предпочтений и профессионального самоопределения
Дерманова И.Б. Психологические защитные механизмы в период ранней взрослости
Довгая Н.А. Динамика эмоционального развития дошкольников, проживающих в семьях разного типа
Жученко О.А. Особенности восприятия студентами мониторинга качества образования
Иванова М.В. Формирование Я-концепции студентов спортивного вуза (гендерный аспект)
Ипатов А.В. Типы аутодеструкции безнадзорных подростков
Исаева Д.А. Особенности профессиональной идентичности студентов на разных этапах обучения
Киселева Т.Г., Зуева М.Л. Диагностика сформированности ключевых компетенций
Кожина Е.В. Специфика восприятия мужчинами отцовского отношения к ребенку
Козлова Е.В., Киреева Н.Н. Особенности гражданской позиции
старшеклассников
Корнева Т.В., Воропошина Е.Р. Исследование эмоционального интеллекта у подростков
Королёва Н.А., Солондаев В.К. Мифологические компоненты обыденного мышления дошкольников
Корсак Н.В. Проблема понимания в образовательной коммуникации
Котов А.А., Гудкова В.С. Влияние социального контекста на усвоение ребёнком значений новых слов
Котова Е.Е. Метод экспертных оценок компетентности студентов в процессе обучения
Лавренчук С.Ю. От поколения к поколению: изменение системы отношений личности как отражение изменений социокультурной реальности
Ланина Н.В. Преодолевающее поведение как способ жизни в современном мире
Лекавичене Р. (Lekaviciene R.), Антинене Д. (Antiniene D.) Социально-психологические особенности поведения молодежи Литвы
Лемиш В.В. Субъект-объектные ориентации пожилых людей после выхода на пенсию
Леонова Е.В. Сопровождение адаптации пятиклассников с применением методов творческого развития
Мазалецкая А.Л. Мотивационные особенности научно-исследовательской деятельности студентов вузов
Манукян В.Р. Кризисные переживания студентов-третьекурсников
Огородова Т.В. Мотивационно-потребностная сфера личности педагога
Осорина М.В., Жукова А.Ю. Когнитивные привычки как показатель интеллектуальной саморегуляции студентов
Пахмутова М.А., Розум С.И. Методологическая модель исследования феномена самоорганизации личности
Погожина И.Н. Децентрация и конкретно-операциональные структуры мышления: природа взаимосвязи
Поляков А.В. Проблема восприятия преподавателями вузов коммуникативных инноваций
Разина Т.В. Профиль мотивации научной деятельности у студентов вузов
Рыкман Л.В., Дроздовская Е.Б. Самоопределение в профессии и социально-психологическая адаптация подростков
Сабанчиева Р.З. Жизнестойкость преподавателя высшей школы как фактор успешной самореализации
Савенышева С.С. Отношение к семье и ребенку у мужчин
Самохвалова А.Г. Коммуникативные трудности дошкольников и младших школьников
Серафимович И.В. Особенности креативной компетентности в различных видах деятельности
Суховеева О.И. Психологические условия профессионально-личностного развития госслужащих
Турова Ю.С. Изучение психологических условий, влияющих на академическую неуспеваемость студентов
Ушакова Н.М. К вопросу о правилах взаимодействия содержания образования и учебной деятельности
Ходаковская О.В. Достижение самотождественности в социальном мире в юности
Шляпникова О.А. Профессионально значимые качества педагогов дошкольного образования
Юркина М.С. Методика диагностики адаптации студентов к университету Социальная психология здоровья
Антонова Н.А., Дубровский Р.Г. Употребление алкоголя учащимися в возрасте 15–16 лет г. Санкт-Петербурга
Батлук Ю.В., Шаболтас А.В. Социально-демографические и поведенческие особенности уличных подростков
Березина Е.Б. Причины соматических болезней в представлениях молодежи
Бовина И.Б., Березина Е.Б. Социально-психологические аспекты профилактических программ
Горбатов С.В., Иванова М.В. Совладающее поведение, детско-родительские отношения подростков, уходящих из дома
Гурвич И.Н. Значение социально-психологического знания в сохранении и укреплении здоровья
Даниленко О.И., Ли Цзыхань. Влияние культуры на гендерные различия
показателей жизнестойкости
Дворцова Е.В., Чувашова И.А. Гендерные особенности взаимосвязи эмоционального выгорания и эмпатии
Никитенко М.В., Шаболтас А.В. Детско-родительские отношения и риск возникновения табакокурения
Новикова Е.С. Ценностные ориентации малодетных и многодетных матерей
Привалова П.С. Индивидуально-психологические особенности женщин, страдающие никотиновой зависимостью
Селин А.В., Василенко Т.Д. Специфика социального взаимодействия в ситуации онкологического заболевания
Цветкова Л.А., Антонова Н.А. Риск распространения ВИЧ в среде студенческой молодежи
Юревич О.И. Взаимосвязь уровня жизнестойкости с характеристиками самоотношения человека Теоретическая и экспериментальная психология
Аванесян М.О. Рисованные метафоры как объект психологического исследования
Адамян Н.А., Басова Е.С. Влияние инструкции на игнорирование при генерации слепоты по невниманию
Алексеева Е.М., Иванова Т.К. Использование экспериментальных имплицитных методик в исследовании установок
Аллахвердов В.М. Когнитивная природа социального
Аллахвердов М.В. Модель структуры имплицитной теории доверия
Зайцева Ю.Е., Плотникова И.Е. Отношение ко лжи людей с разным уровнем морального сознания
Кашапов М.М. Метакогнитивное понимание характеристик конфликтной компетентности
Кувалдина М.Б., Адамян Н.А. Влияние ожиданий на восприятие при генерации слепоты по невниманию
Морозов А.В. Частотный анализ распределения лемм в массивах высказываний
Хорошилов Д.А., Кутковой Н.А. Метод эксперимента в дискурсивной социальной психологии
Четвериков А.А. Взаимосвязь аффективной оценки и порога осознания в задаче опознания объекта
Чистопольская А.В., Владимиров И.Ю. Особенности решения задач в зависимости от загруженности рабочей памяти
Щербаков С.В., Исхакова А.Р. Интеллект и профессиональная компетентность инженерно-технических работников
Юров И.А. Социально-психологические статусы в структуре индивидуальности спортсменов
Япарова О.Г., Дягилева А.В. Влияние эмоционального интеллекта матери на проявление эмоций приемных детей Теория и практика психологической помощи
Бурлакова Н.С., Павлова Е.В. Родительско-детские отношения в условиях ранней спортивной профессионализации
Верещагина Н.В., Климентьева Н.К. Тренинг в работе с дошкольниками с речевыми нарушениями
Виноградова В.Е., Стукова М.Ю. Влияние социального окружения на развитие познавательной активности детей
Волков Д.Н., Медников С.В., Тихвинская Е.О. Метафора в оптимизации психического состояния спортсмена
Касьяник Е.Л. Границы медиации
Корнева Т.В. Экологоцентрированная арт-терапия в системе психологической помощи пожилым людям
Красильникова Е.Д. Психологическое образование в структуре психологического сопровождения семей, воспитывающих детей с различной психической патологией
Курбатова Т.Н., Мухиярова Е.Н. Психологические предпосылки одиночества
Магомед-Эминов М.Ш. Психологическая помощь как практика заботы
Пятакова Г.В. Совладающее поведение у подростков с последствиями ожоговых травм