Учебно-методическое пособие. - М.: Юрлитинформ, 2006. 216 с.
В учебно-методическом пособии рассматриваются основные положения графологического (психолого-почерковедческого) метода исследования личности, а также история становления графологии и ее современное состояние. Наряду с теоретическим обоснованием даются практические рекомендации по использованию психолого-почерковедческого метода в борьбе с преступностью в целях получения криминалистически значимой информации.
Пособие предназначено для работников правоохранительных органов, сотрудников психолого-социологических служб, государственных и негосударственных экспертных учреждений, юридической общественности, а также всех тех, кто интересуется данной темой.
В учебно-методическом пособии рассматриваются основные положения графологического (психолого-почерковедческого) метода исследования личности, а также история становления графологии и ее современное состояние. Наряду с теоретическим обоснованием даются практические рекомендации по использованию психолого-почерковедческого метода в борьбе с преступностью в целях получения криминалистически значимой информации.
Пособие предназначено для работников правоохранительных органов, сотрудников психолого-социологических служб, государственных и негосударственных экспертных учреждений, юридической общественности, а также всех тех, кто интересуется данной темой.