Алёхина С. В., Гончаренко Е. В., Куцкир Э.Ш., Панченко Е.В.,
Проскурина Л.Н., Савицкая Г.А.
Практикум.- Киев: НАУ, 2007. – 136 с.
Содержит языковой материал для поэтапного формирования и контроля навыков речевой деятельности.
Предлагаемый практикум предназначен для студентов-иностранцев подготовительного отделения, изучающих курс «Русский язык». Цель его − формирование языковой компетенции, развитие на-выков и умений в разных видах речевой деятельности, контроль уровня освоения изученного материала.
Структурно практикум делится на три составные части, соответствующие трём уровням владения русским языком на подготовительном факультете: начальному (вводно-фонетический курс), эле-ментарному и базовому (основной курс).
Объём лексико-грамматического наполнения достаточен и необходим для успешного решения предусмотренных программой коммуникативных задач практического владения языком.
Задания практикума, преимущественно в тестовой форме, носят обучающий, тренировочный и контролирующий характер. Здесь предлагаются тесты фонетические, лексические, грамматические, тесты по различным видам речевой деятельности (чтению, аудированию, говорению и письму).
Разработанный учебный материал обеспечивает психологическую и языковую готовность студентов использовать тесты, понимать процедуру проведения тестирования и объективно оценивать свои знания, умения и навыки.
Для иностранных студентов подготовительного отделения, изучающих русский язык.
Практикум.- Киев: НАУ, 2007. – 136 с.
Содержит языковой материал для поэтапного формирования и контроля навыков речевой деятельности.
Предлагаемый практикум предназначен для студентов-иностранцев подготовительного отделения, изучающих курс «Русский язык». Цель его − формирование языковой компетенции, развитие на-выков и умений в разных видах речевой деятельности, контроль уровня освоения изученного материала.
Структурно практикум делится на три составные части, соответствующие трём уровням владения русским языком на подготовительном факультете: начальному (вводно-фонетический курс), эле-ментарному и базовому (основной курс).
Объём лексико-грамматического наполнения достаточен и необходим для успешного решения предусмотренных программой коммуникативных задач практического владения языком.
Задания практикума, преимущественно в тестовой форме, носят обучающий, тренировочный и контролирующий характер. Здесь предлагаются тесты фонетические, лексические, грамматические, тесты по различным видам речевой деятельности (чтению, аудированию, говорению и письму).
Разработанный учебный материал обеспечивает психологическую и языковую готовность студентов использовать тесты, понимать процедуру проведения тестирования и объективно оценивать свои знания, умения и навыки.
Для иностранных студентов подготовительного отделения, изучающих русский язык.