Учебное пособие. — Самара: Универс-групп, 2005. — 120 с. — ISBN
5-467-00063-2.
В учебном пособии рассмотрены философские взгляды на роль памяти в
познавательной деятельности, освещены основные подходы к изучению
памяти в психологии, показана связь памяти с психическим временем,
а также описаны виды мнемических явлений и методы исследования
памяти.
Предназначено для студентов психологических специальностей вузов. Краткое содержание:
Философские взгляды на роль памяти в познании.
Подходы к изучению памяти в психологии.
Виды мнемических явлений.
Что хранит память?
Память и время.
Существует ли забывание?
Мнемические эффекты.
Методы исследования памяти.
Предназначено для студентов психологических специальностей вузов. Краткое содержание:
Философские взгляды на роль памяти в познании.
Подходы к изучению памяти в психологии.
Виды мнемических явлений.
Что хранит память?
Память и время.
Существует ли забывание?
Мнемические эффекты.
Методы исследования памяти.