Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических
наук. — Академия наук СССР, Институт востоковедения. — Москва,
1977.
Научный руководитель: доктор исторических наук Н.Ц. Мункуев. В данной диссертации рассматривается вопрос о месте школы чань в бинарной суперструктуре средневекового китайского общества, процесс снятия дуализма «знания» и «действия» в чань-буддизме, а также соотношение чаньской и общественной практики. Введение.
Синтез традиций в чань-буддизме и проблема соотношения «теории» и «практики».
Двоичная классификационная система инь-ян и проблема дуализма «знания» и «действия» в конфуцианстве.
Проблема соотношения «знания» и «действия» в даосизме и чань-буддизме.
Процесс снятия дуализма «знания» и «действия» в чань-буддизме и чань-буддизм как медиативная система.
Соотношение «чаньской практики» (чань-син) и общественной практики.
3аключение.
Научный руководитель: доктор исторических наук Н.Ц. Мункуев. В данной диссертации рассматривается вопрос о месте школы чань в бинарной суперструктуре средневекового китайского общества, процесс снятия дуализма «знания» и «действия» в чань-буддизме, а также соотношение чаньской и общественной практики. Введение.
Синтез традиций в чань-буддизме и проблема соотношения «теории» и «практики».
Двоичная классификационная система инь-ян и проблема дуализма «знания» и «действия» в конфуцианстве.
Проблема соотношения «знания» и «действия» в даосизме и чань-буддизме.
Процесс снятия дуализма «знания» и «действия» в чань-буддизме и чань-буддизм как медиативная система.
Соотношение «чаньской практики» (чань-син) и общественной практики.
3аключение.